martes, 26 de noviembre de 2019

PROTOTIPO DE UN TERMO CASERO


Muchos hogares chalacos no tienen acceso a una terma de agua, por dos causas específicas: la primera por el alto costo de adquisición y mantenimiento y la segunda por la falta de energía eléctrica en algunas zonas  de nuestra provincia, frente a lo cual los niños y adultos mayores utilizan el agua fría para lavarse y enferman frecuentemente con enfermedades respiratorias, de preferencia en los meses de invierno. Frente a ello se opta por utilizar una fuente de energía renovable como es el sol.  

Resultado de imagen para personas enfermas respiratorias


Lo que sabemos
¿Que fuentes de energía utilizan mayormente en su comunidad? ¿Renovable o no renovable?
¿Que usos tiene la energía solar en tu comunidad?

Pregunta problema
¿Cómo podríamos solucionar la falta de agua caliente en estos hogares? 

Paginas que debes ingresar


Las botellas PET (polietileno tereftalato) en la fabricación de un calentador casero   https://www.youtube.com/watch?v=lJA_Iir2wsE&feature=youtu.be

Como elaborar un calentador solar casero con botellas PET  https://www.youtube.com/watch?v=Ifmzg-LFkxQ&feature=youtu.be

Como mantener el agua caliente de forma casera   ( termo casero) https://www.youtube.com/watch?v=rAWmOH2Wuw0&feature=youtu.be

















domingo, 10 de noviembre de 2019

COMPOSICIÓN DE LA MATERIA


¿Sabias qué ?

El estudio del átomo comienza  en Grecia, unos 400 años a,c, cuando DEMOCRITO propuso que la materia estaba formada por particulas pequeñísimas a las que llamo átomos que en griego significa "indivisibles , sin partes".
Fue necesario esperar mas de 20 siglos para que JHON DALTON propusiera el primer modelo basado en la experimentación que, aunque explica algunas propiedades de la materia no es correcto. Actualmente sabemos que el átomo no es indivisible, sino que está formado por otras partículas más pequeñas : protones, neutrones y electrones.


¿Es posible observar un átomo? ¿Porqué ?
¿Qué partículas componen a un átomo?
¿Qué modelos atómicos  han aparecido a lo largo del tiempo? 
¿De qué manera influyo la ciencia y la tecnología en los modelos atómicos?

Nos preguntamos

Muchos cientificos trabajaron para comprender el pequeño mundo de los átomos. los diferentes modelos atomicos planteadops fueron el resultado de distintos experimentos. Asi tenemos:



Resultado de imagen para modelos atomicos


Observa los siguientes vídeos  , revisa la siguiente pagina y elabora una linea de tiempo de los modelos atómicos.




Responde las siguientes preguntas , tus argumentos deben ser validos y consistentes.

1) ¿Como describirías  el modelo  propuesto por Dalton?
2) Que diferencia encuentras entre los modelos de Thompson, Rutherford y Bohr.
3) El modelo de Bohr  considera la existencia de protones, neutrones y electrones al igual que el modelo actual. ¿Que es lo que diferencia a estos modelos?
4) ¿Que actitudes o valores permiten a los científicos conocer más sobre los átomos?
5) ¿De qué manera la ciencia y la tecnología han participado en conocimiento del átomo?












domingo, 27 de octubre de 2019

CAMBIOS EN LA MATERIA


https://www.youtube.com/watch?v=HeYuU9ZOyrg

Luego de observar el video:


¿Qué sucedió con el azúcar? ¿es posible que  al enfriarse pueda volver a ser azúcar, con las mismas características? ¿Por qué? ¿Que tipo de cambio  sufre el azúcar? ¿Por qué?


Cuando se derrite una vela ¿Tendrá el mismo cambio que sufre el azúcar? ¿Por qué? ¿Qué tipo de cambio  tendrá?



Resultado de imagen para derretir una vela



¿En cuál de los dos casos ( el azúcar  o la vela)  se formó una nueva sustancia?  ¿Al terminar el cambio siguen existiendo el azúcar y la cera de la vela? ¿Cómo podemos determinar  si este fenómeno transformo la materia o no?


Cambios Físicos

https://www.youtube.com/watch?v=PqcXFcNOig8

Cambios Físicos  y Químicos

https://www.youtube.com/watch?v=yUNl64QGzII


ACTIVIDAD  1:

Elabora en tu cuaderno un cuadro comparativo entre los cambios físicos y químicos.


ACTIVIDAD 2:

Formula una hipótesis  sobre una de las preguntas planteadas  y  determinar las variables que intervienen.
Socializan sus hipótesis  y variables.


Para la casa:

Busca   una experiencia que te permita comprobar una cambio químico, eligiendo las sustancias, instrumentos y las medidas de precaución  y será presentado la próxima clase.

COMPARANDO DENSIDADES

d) Los siguientes cubos tienen el mismo volumen pero diferentes masas. ¿Cuál es el más denso?
¿Cuál es el menos denso?




e) ¿Qué pasaría con la densidad si tenemos ahora materiales que tienen la misma masa y diferentes volúmenes?





f) Un vaso de precipitados tiene una masa de 100 g. ¿Cuál será su masa total si echamos 100 ml de agua y 50 ml de aceite? (Densidad del aceite: 0,92 g/cm3; para el agua, véase la tabla anterior).





g) Tenemos una tiza de forma cúbica cuya arista es de 2 cm. La masa es de 6 gramos. ¿Cuál será el volumen de la tiza expresado en m3 y su densidad en g/cm3? ¿Flotará en el agua? Si la partimos en cuatro fragmentos iguales, ¿se modifican la masa, el volumen y la densidad? Razona la respuesta.


miércoles, 23 de octubre de 2019

TEOREMA DE PITÁGORAS



El teorema de Pitágoras es uno de los resultados más conocidos de las matemáticas.


Resultado de imagen para teorema de pitagoras

¿CÓMO  SE DEMUESTRA ?

https://www.youtube.com/watch?v=ZUMr-DwLih8

http://www.matematicasvisuales.com/html/geometria/triangulos/pythagoraseuclid.html#targetText=El%20teorema%20de%20Pit%C3%A1goras%20afirma,los%20otros%20dos%20cuadrados%20juntos.



APLICANDO EL TEOREMA DE PITÁGORAS

Realiza la lectura de tu cuaderno de trabajo página  272.
Luego de leer la situación
¿ Será suficiente para llegar al punto de apoyo?

Resuelve las preguntas   de la pagina 272 de la sección   " CONCRETAR UNA FINALIDAD PROBLEMÁTICA Y RECONOCER COMO RESOLVERLA" 

Luego socializa tus respuestas.

RESUELVE  AHORA LA SECCIÓN " HACER SUPOSICIONES Y EXPERIMENTAR" página 273

Luego compara la respuestas  con tus compañeros.


APLICANDO GEOGEBRA

 Gráfica  el triángulo  que formaría según la situación dada usando geogebra  y halla  la medida de la escalera . ¿ Que resultado obtuviste?

Ahora para comprobarlo emplea el teorema de pitágoras ¿ Cuál fue el resultado?

RESUELVE AHORA LA SECCIÓN " REALIZAR LA FORMULA MATEMÁTICA"

¿Compara tu resultado  con lo obtenido en GEOGEBRA?

Ahora resuelve la pregunta 12.

Realiza la AUTOEVALUACIÓN.



ACTIVIDADES PARA CASA

1) Una persona  viaja 8 km al norte, 3 Km al oeste , 7 km al norte y 11 Km al este ¿A que distancia se encontraría del punto de apoyo?

2)  ¿ Qué longitud tiene el cable  que fija un poste de 3, 5 m.  de altura al suelo si la distancia del pie del poste al punto de anclaje  es de 4,17 m.?








martes, 22 de octubre de 2019

APLICANDO EN NUESTRA VIDA DIARIA




1) El derrame del petróleo en el mar ocasiona problemas muy  graves, difíciles de solucionar. ¿Se mezclan el petróleo y el agua? ¿Qué propiedad de la materia se cumple? 

¿Qué consecuencias trae el derrame del petróleo sobre el mar?

2) Cuando ayudas a tu mamá en la cocina y tienes que lavar los platos, cubiertos, ollas, etc., manchados de grasa (aceite), ¿qué utilizas? Fundamenta tu respuesta.

lunes, 21 de octubre de 2019

VOLUMEN Y DENSIDAD



1. EL VOLUMEN:
La unidad SI de longitud es el metro (m) y la unidad de volumen derivada del SI es el metro cúbico (m3); sin embargo, es común que se utilicen volúmenes mucho menores como:
1 cm3 = (1 x 10-2 m)3 =1 x 10-6 m3
1 dm3 = (1 x 10-1 m)3 =1 x 10-3 m3
Otra unidad común es el litro (L): 1 L = 1000 mL (mililitros) 1 L = 1000 cm3 (centímetros cúbicos)
1 L = 1 dm3


2.  LA DENSIDAD
Su ecuación es:



Esta unidad resulta demasiado grande, por lo que con mucha frecuencia se utilizan unidades pequeñas como el g/cm3 y su equivalente g/mL. Así, tenemos:
1000 kg/m3 = 1 g /mL = 1 g/cm3

1 g/L = 0,001 g/mL




CONVERTIDOR DE UNIDADES

https://www.convertworld.com/es/





ANALIZA LOS SIGUIENTES CASOS Y RESUELVE

a)¿Cómo calcularías el agua contenida en un depósito de agua potable? Suponga que es de forma cilíndrica. 

pi = 3,1416
r = diámetro del depósito/2
altura = altura del agua desde la base hasta el nivel que se encuentra.


Resultado de imagen para volumen de un cilindro

Por ejemplo:
En un tanque de diámetro  30 cm y una altura de agua de 80 cm ¿Cuál será el volumen de agua?
 Datos:
pi = 3,1416
r = 30 /2  = 15
altura = 80
                                               2                                              2                                       3
Volumen = 3,1416  x  (15 cm)   x 80 cm = 3,1416   x  225 cm   x   80 cm =  56548.8 cm     = 56,5488  L


b)  En los últimos Juegos Olímpicos se entregaron a los integrantes del equipo español unas medallas de oro circulares de 50 mm de diámetro y 5 mm de espesor. Las medallas tenían una masa de 0,185 gramos. ¿Eran de oro puro? Razona la respuesta teniendo en cuenta que la densidad del oro es de 18,9 kg/m3 ( 0,189 g/cc)



Vamos a calcular la densidad de la medalla y compararla con la densidad del oro a ver si eso va en contra o a favor de que el material sea de oro.

La densidad se calcula como masa sobre volumen.
 La masa es conocida: 0,185 g.

El volumen lo calculamos por geometría. La forma se asemeja a un cilindro de base circular con diámetro de 50 mm y altura es el espesor de 5 mm. Por tanto, el volumen se calcula como el área de la base circular multiplicado por el espesor.

Vamos a usar dimensiones en cm.

diámetro =  50 mm  =  5 cm
radio =  d/2  =  5 cm /2  =  2,5 cm
altura =  5mm = 0,5 cm





  El volumen sera 

Resultado de imagen para volumen del cilindro















                                                          2                                  3
Volumen   =    3.1416   x  (2,5 cm) x  0,5 cm = 9,82 cm 

 La densidad


                                                                        3                                                    3
d  = masa/volumen =    0,185 g / 9,82 cm  = 0,0188 g/cc   =  18,8 Kg/ m

   Siendo este resultado tan similar a la densidad del oro, y basándose solo en  la densidad no hay razón para dudar de la pureza de las medallas. 

c) El oro es un metal precioso químicamente inerte. Se utiliza principalmente en joyería, para piezas dentales y en aparatos electrónicos. Un lingote de oro con una masa de 301 g tiene un volumen de 15,6 cm3. Calcula la densidad del oro. Menciona algunas otras propiedades del oro.


El oro es un metal precioso que es químicamente inerte . A final tenemos algunas propiedades del oro.

Explicación:
La densidad se define como masa entre volumen, tal que:

d = m/V

Sustituimos y tenemos que:

d = (301 g/ 15.6 cm³)

d = 19.29 g/cm³

Entonces, la densidad del oro es igual a 19.29 g/cm³.

Algunas propiedades del oro son:

Brillo metálico.
De color amarillo dorado.
Punto de ebullición de 2700ºC.
Punto de fundición de 1063ºC.
Símbolo químico es el Au.